- Na parte central do quadro, cada aluno coloca um postic com o exemplo de um pensamento.
- No contexto do diálogo filosófico sobre “De onde vêm os pensamentos?", cada aluno retira um dos postics colados no centro do quadro e coloca-o na coluna dos “Pensamentos sobre algo que existe no mundo” ou na coluna dos “pensamentos sobre algo que não existe no mundo”.
- A comunidade de investigação avalia e discute a colocação dos exemplos nas colunas (diálogo orientado pelo facilitador).
- As regras do diálogo filosófico fazem parte do jogo.
JORNAL DE FILOSOFIA
segunda-feira, 14 de novembro de 2016
Jogo Filosófico - De onde vêm os pensamentos?
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