Filosofia para Crianças e Jovens

JORNAL DE FILOSOFIA

  • Página inicial
  • Outras Páginas
  • Jogos Filosóficos
  • Projeto/Programa Curricular
  • JORNAL DE FILOSOFIA

segunda-feira, 14 de março de 2016

Filosofia para Crianças e Jovens - Projeto curricular na Escola secundária D. João II


Filosofia para Crianças e Jovens - Projeto curricular
Implementação da disciplina Filosofia para Crianças no 7º ano



Ler mais »
Publicada por Helena Bray à(s) 11:42:00 Sem comentários:
Enviar a mensagem por emailDê a sua opinião!Partilhar no XPartilhar no FacebookPartilhar no Pinterest
Etiquetas: O Projeto

sábado, 12 de março de 2016

Serão as crianças capazes de pensamento filosófico?

https://queminova.catracalivre.com.br/wp-content/uploads/sites/2/2015/02/quem-inova-Rob-Gonsalves-abre.jpg

Ensinar Filosofia a Crianças 

Filosofia para crianças 

  CURSO DE FILOSOFIA PARA CRIANÇAS E JOVENS - DIDÁTICA PARA EDUCADORES E PROFESSORES


crianças estudando (Foto: Flickr/Rick&Brenda Beerhorst)


Resultado de pesquisa: Estudar filosofia faz com que o desempenho escolar das crianças melhore

Publicada por Helena Bray à(s) 16:25:00 Sem comentários:
Enviar a mensagem por emailDê a sua opinião!Partilhar no XPartilhar no FacebookPartilhar no Pinterest
Mensagens mais recentes Página inicial
Subscrever: Mensagens (Atom)
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

Translate

FpCJ na Escola Secundária D. João II

FpCJ na Escola Secundária D. João II
Helena Bray

PENSAR

Ari - Para mim a coisa mais interessante do mundo é pensar. Eu sei que há muitas outras coisas que são também muito importantes e maravilhosas, como a eletricidade, o magnetismo e a gravidade.

Mas embora compreendamos essas coisas, elas não podem compreender-nos. Por isso, pensar deve ser uma coisa muito especial.

Matthew Lipman, A descoberta de Aristóteles Maia

O prazer de pensar - FpCJ

Pesquisar neste blogue
  • Associação Portuguesa de Ética e Filosofia Prática
  • Às voltas com o Doutor Perguntácio
  • Filosofia crítica
  • Angélica Sátiro
  • Creighton University - Filosofia para Crianças
  • Teaching Children Philosophy
  • JoanaRSSousa

.

.

.

.

.

.

.

.

Formulário de Contacto

Nome

Email *

Mensagem *

.

.

.

.

.

.

Seguidores

Arquivo do blogue

  • ►  2020 (2)
    • ►  setembro (1)
    • ►  agosto (1)
  • ►  2019 (2)
    • ►  fevereiro (2)
  • ►  2018 (11)
    • ►  maio (3)
    • ►  março (3)
    • ►  fevereiro (1)
    • ►  janeiro (4)
  • ►  2017 (24)
    • ►  outubro (6)
    • ►  setembro (3)
    • ►  maio (5)
    • ►  abril (1)
    • ►  março (3)
    • ►  fevereiro (3)
    • ►  janeiro (3)
  • ▼  2016 (31)
    • ►  dezembro (3)
    • ►  novembro (5)
    • ►  outubro (7)
    • ►  setembro (6)
    • ►  agosto (5)
    • ►  julho (3)
    • ▼  março (2)
      • Filosofia para Crianças e Jovens - Projeto curricu...
      • Serão as crianças capazes de pensamento filosófico?
  • Jogos/atividades de identidade e alteridade
  • Princípio da identidade
  • A história das ostras curiosas
  • Atividade/Jogo Filosófico - O Justo e o Injusto
  • Dominó Filosófico
  • O Barco de Teseu e o problema da identidade
  • Palavras cruzadas filosóficas
  • Jogo filosófico - "Virar frases ao contrário"
  • Regras do diálogo filosófico - Puzzle
  • Dominó filosófico - O certo e o errado

.

Etiquetas

A beleza e a arte A lógica na pedagogia da comunidade de investigação Alice do outro lado do espelho Alice no País das Maravilhas alteridade Atividades Barco de Teseu Comunidade de investigação conhecimento definição deveres Diálogo filosófico diálogo socrático Direitos Escolher ética Eu e o Outro Felicidade Jogo filosófico Justiça Liberdade Materiais didáticos mudança o contrário e o contraditório o mesmo O Projeto Outro Pensamento Pensar o pensamento Perguntas filosóficas Plano de Discussão Projeto FpCJ Quem sou eu? Identidade Realidade

Visitas
FpCJ. Tema Simples. Com tecnologia do Blogger.