A comunidade de investigação determina condições que evocam o pensar
crítico e criativo, e estes pensamentos, por sua vez, aprofundam os
objetivos tanto da comunidade quanto dos seus membros.
Lipman
A sala de aula transforma-se em Comunidade de Investigação e através da aplicação de uma metodologia específica, o diálogo
filosófico/ socrático, os alunos questionam, problematizam e investigam a
resposta a uma pergunta. É na comunidade de
investigação, centrada no diálogo, que os jovens são estimulados a elaborar
questões, a expressar as suas opiniões, a dar razões e a fazer inferências.
